探讨高中数学问题解题

• 作者: 余立新
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 数学问题 数学应用意识 数学教育教学 解题 数学教学过程 相关学科 实际意义
• 年，卷（期）: wldh_2012,（14）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

培养和提高中学生的数学应用意识，使学生掌握提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科，生产、生活中的数学问题，准确而灵活地运用数学语言研究和表述问题，是中学数学教育教学的迫切要求，在中学数学教学过程的始终都应注重学生应用意识的培养，加大应用问题的教学力度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余立新		3	0	0.0	0.0