课件融操作,启思增趣效——谈科学课《神经》教学中多媒体手段的妙用

• 作者: 周志飞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 生物学
• 关键词: 教育教学改革 多媒体手段 科学课 多媒体教学 操作 课件 神经 中小学教师
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: Q42

摘要

随着教育教学改革的进一步深化和信息技术的不断发展,多媒体教学越来越多地被广大中小学教师采用,成为一种重要的教学形式。多媒体教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合等多样的表现形式,以及大容量、直观性强和易接受的特点,深受师生的青睐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志飞		4	0	0.0	0.0