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摘要:
我国新一轮基础教育课程改革是大力提倡以学生为主体的教学方式的变革.但在以学生为主体的课堂教学中,教师的地位和角色应怎样转换,教师应该做什么,能够做什么,成为许多教师的困惑.
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新课程改革
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浅谈新课改下历史教师面临的挑战与对策
新课改
历史教师
挑战
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下教师应该如何教
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 教师 角色 转变
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 分类号
字数 2431字 语种 中文
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
角色
转变
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期刊影响力
金色年华(下)
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