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摘要:
信息技术学科有其自身的特点,非常有利于学生的自主学习.用新的教学策略进行教学,通过学生自主学习、对网页的欣赏等,焕发起学习的热情,激发主动探究的欲望,以达到最佳教学效果,为学生的发展打下良好的基础.
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文献信息
篇名 信息技术教学策略新探
来源期刊 民风(科学教育) 学科 教育
关键词 信息技术 教学策略 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G633.67
字数 4537字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
教学策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
民风(科学教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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