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浅析小学信息技术课中的教学策略运用
浅析小学信息技术课中的教学策略运用
作者:
徐爱琴
原文服务方:
新课程
信息技术
多元化方式
自主探究
思维创新
摘要:
随着新时代的发展,信息技术在各行各业中的应用越来越广泛.在新课改的不断深入下,信息技术也逐渐融合在学校各个学科教学中,可以说信息技术给学校课程教学改革带来了质的影响.而信息技术在学校课程教学中又作为一门独立的学科存在,因而信息学科的学习与其他学科一样需要任课教师的精心预设,教学方法与策略需要灵活运用.基于此,结合多年的信息教学经验对本学科中的教学策略运用作出以下探讨.
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篇名
浅析小学信息技术课中的教学策略运用
来源期刊
新课程
学科
关键词
信息技术
多元化方式
自主探究
思维创新
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
教育技术2
研究方向
页码范围
154
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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徐爱琴
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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