在实验教学中提高学生的探究式学习能力

• 作者: 吕巍
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 探究式 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 173
• 分类号: G632.4
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.167

摘要

素质教育就是着眼于未来的发展,着力于对青少年的创新能力的培养.抓住课堂教学主要渠道,加强科研实践活动进行劳动技术教育,与德育教育为一体,一、二课堂为一体,校内实践与社会实践为一体的三位一体的教育格局,促进学生整体素质的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕巍		4	1	1.0	1.0