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摘要:
该文主要分析高中体育教师在教学中对体育课堂改革的一些思考,探索出一些新的模式.在高中体育课堂教学与实际锻炼中,系统的理论知识可以提高学生对体育实践的理解能力、接受能力,使学生能够更好更快地在教学中掌握运动技巧,提高学生的身体运动机能,进而增强学生对体育运动的欣赏能力,激发起学生对体育课的学习兴趣,达到强身健体之功效,从而提高体育课堂的教学效率.
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文献信息
篇名 体育教学课改的探索与研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 体育 课改 探索 研究 效率
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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体育
课改
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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