初中班级管理之我见

• 作者: 李平
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 班级管理 心理品质培养 学习管理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教师
• 页码范围: 9-9
• 分类号: G451.6
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，它是学校根据一定的编班原则正式组建的师生群体，学生在校的大部分时间是在班级里度过的，学校对学生的管理也主要是通过班级来实施的，因此班级对学生影响至深，班级管理对学生的成长具有至关重要的作用。本文针对初中班级管理，从初一、初二、初三这三个阶段，在每个阶段对班级学生从管理方面、个性与心理品质的培养方面、学习方面三个纬度上介绍了自己多年来的经验，在校内论文交流会上交流，同仁反响强烈，认为很有借鉴意义。