作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果。教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于学生的成长,更有利于教学质量的提高。本文通过对学习方式、动机、情绪意志、行为习惯等多方面的非智力因素的实践,阐明重视非智力因素的教学才是和谐、全面发展的教学。
推荐文章
小学阶段非智力因素的培养
小学
非智力因素
教学
浅谈非智力因素的培养
非智力因素
职业教育
基本途径
重视培养
小学数学教学中学生非智力因素培养的思考
非智力因素培养
小学数学教学
中学生
心理因素
综合效应
学习
熏陶
体育教学中非智力因素的培养
体育教学
非智力因素
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈小学数学非智力因素的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学数学 非智力因素 综合素质
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G623.5
字数 2395字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡飞飞 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
非智力因素
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导