在数学素质教学中注重非智力因素的培养

• 作者: 尹兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学大纲 能力培养 素质教学 非智力因素 素质教育观 义务教育 数学素养 全民素质
• 年，卷（期）: 2012,（56）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4326字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育初中数学教学大纲》指出：＂使学生受到必要的教育,具有一定的数学素养,对于提高全民素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。＂＂数学素养＂在我国数学教学大纲中首次被提出,标志着我国的数学教育将走上＂素质教育＂的轨道。对如何提高学生的数学素质这一问题,笔者认为,教师必须树立正确的整体素质教育观,把握好中学数学教学实施素质教育的着力点,在重视数学知识掌握和能力培养的同时,重视学生其他素质的培养和提高,以达到智能并进、全面育人的目的。