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摘要:
信息技术的快速发展为中学生物课堂提供了新的教学工具,新课程改革为中学教学提供了发展的机会和方向,教学工作者应该积极学习新的教学方式,将信息技术引入到生物课堂教学中,改变传统的教学模式,使中学生物课更加适应时代的需要,更加适合学生的学习.本文阐述了信息技术融入中学课堂的必要性,探讨了两者相结合的措施.
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文献信息
篇名 试析信息技术与中学生物课堂的有机融合
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 中学生物 信息技术 课堂
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.060
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物
信息技术
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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