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摘要:
新的《高中数学课程标准》中明确指出教师要在新的教学理念的支持下,摒弃传统教学模式,使用新的教学方法;指出数学课程教学是以让学生全面发展为目的,并着重发展学生的创新思维和能力。要使学生的德、智、体、美等得到全面发展,教师主要通过教学活动来实现。
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关于新课程改革下高中数学教与学的探究
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教与学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下高中数学的教与学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 《高中数学课程标准》 课程理念 学生全面发展 教与学 传统教学模式 教学理念 教学方法 课程教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
《高中数学课程标准》
课程理念
学生全面发展
教与学
传统教学模式
教学理念
教学方法
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
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