在数学课教学中培养学生的五种素质

• 作者: 宋金霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 教学素质 五个部分
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 77-78
• 分类号: G633.6
• 字数: 2456字
• 语种: 中文

摘要

小学生的数学素质，从观念层面考虑，应具备自觉的定量、定量化数学意识；从能力层面考虑，应具备问题解决的数学素质；从语言层面考虑，应具备运用数学语言进行信息交流的数学素质；从思维层面考虑，应具备数学推理能力；从心理层面考虑．应具备良好数学心理素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋金霞		1	0	0.0	0.0