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摘要:
德育工作是一项关注学生心灵成长的系统工程,班主任必须提高情感教育艺术,理解学生,走近学生,以平等之心对待学生;关心学生,感化学生,赢得学生的充分信任。
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文献信息
篇名 浅谈学生德育工作中的情感教育艺术
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 德育工作 情感教育 理解 尊重 深入 感化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 173-173,183
页数 2页 分类号 G416
字数 2710字 语种 中文
DOI
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1 汤琼 21 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作
情感教育
理解
尊重
深入
感化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
23581
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37466
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