让信息技术走入小学语文课堂

• 作者: 李捧丽
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 信息技术 语文课堂 整合
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 149
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的迅猛发展,信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识.信息技术与小学语文教学整合,是把信息技术与语文课程的学与教融为一体,让内容丰富的语文课堂作为信息技术的载体,又把信息技术作为语文课堂的一种崭新的支撑,采用"任务驱动"和"合作学习"的教学策略,通过各种各样的主题"任务"驱动教学,发挥多媒体及网络资源丰富的优势,创造宽松、和谐的学习氛围,有意识的开展信息技术与学科相联系的横向综合教学.

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1	李捧丽		2	0	0.0	0.0