作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就当前学生作文普遍存在的主要问题即“缺乏个性,俗套老旧”来加以探讨,阐述了做为一名语文教师如何在作文教学中选准突破口,让学生的作文“新、美、活、实”,提高品位,吸引读者.
推荐文章
提高学生作文能力的几点做法
作文教学
积累素材
互批互改
赏识激励
提高学生作文素养的方法
学生
作文
素养
培养学生兴趣提高作文效率
作文
兴趣
教学
效率
浅谈提高职校学生作文能力的途径
学习基础
作文
兴趣
习惯
方法
自主
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高学生作文的品位
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 作文 品位 拟题
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 2907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李碧洲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文
品位
拟题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导