高中生英语作业设计的原则与策略——从学生微格试讲谈起

• 作者: 万丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 英语作业 设计原则与策略 微格试讲
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 100-100,188
• 页数: 2页
• 分类号: G622.46
• 字数: 3341字
• 语种: 中文

摘要

高中英语作业设计是课堂教学的补充,是英语教学不可忽略的环节,作业设计的质量关系到学生英语素质和教学效果。英语教师应特别注重作业的设计,巩固理论基础,科学地设计练习,充分发挥作业的教育作用,提高学生的英语水平,取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万丽	湖北师范学院外国语学院	29	22	3.0	4.0