捆绑式评价——小组合作的魅力

• 作者: 张梅
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 捆绑式评价 小组合作魅力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 综合文论
• 页码范围: 354
• 分类号: G623.5
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂中的评价方式是多元化的,捆绑式评价会使学生换来共赢,彰显小组合作的魅力!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅		3	2	1.0	1.0