学生不向老师打招呼的反思

• 作者: 覃宏强
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 不打招呼 反思 微笑 尊重 赞美
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G635
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

学生不向老师打招呼,关键在于学生在校时,老师对学生的文明礼貌教育是否到位,老师首先是否做到了尊重和赞美学生,与学生结下了深厚的情谊;在与学生相处时,老师的面容是否时常带着微笑,因为微笑代表友善和沟通,可使彼此相处融洽,减少摩擦；在与学生相处时,老师是否做到宽宏谅解、以身作则、为人师表、关心学生、体贴学生、处处为学生排忧解难等,老师只有这样做,才能赢得学生的爱戴和尊重.