浅谈医学英语的教学方法

• 作者: 吴晓东 沈宏亮 王来根 袁文
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 医学英语 教学方法 CBI教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

医学专业英语的教学,目前在国内医学教育中比较欠缺.本文通过三个方面阐述了提高专业英语教学效果的方法.通过课堂教学使学生接触、了解专业词汇;通过词根和联想记忆法,教学生如何记忆专业词汇;通过原版专著的阅读及记笔记、循环记忆加深对词汇用法的了解和掌握.这些方法,将有助于提高医学专业英语的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁文	第二军医大学附属上海长征医院骨科	348	3541	28.0	42.0
2	王来根	第二军医大学附属上海长征医院骨科	88	403	10.0	15.0
3	沈宏亮	第二军医大学附属上海长征医院骨科	81	491	12.0	19.0
4	吴晓东	第二军医大学附属上海长征医院骨科	8	10	2.0	3.0