情景模拟在《中西医结合妇产科学》教学中的应用

• 作者: 卫爱武
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 情景模拟 《中医妇科学》 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨<中西医结合妇产科学>情景模拟的教学效果.方法 将200名学生按照班级随机分为实验组102名和对照组98名.实验组学生采用情景模拟教学法授课,对照组学生采用传统教学法授课,比较两组学生的学习兴趣及理论、技能操作成绩.结果 在理论考核与实践技能考核方面,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 情景模拟教学法能激发学生的学习兴趣,提高其分析问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫爱武		78	235	8.0	12.0