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摘要:
当前课改新形势是提倡先学后教,而与之对应的是用导学案教学.那么数学教学在导学案模式下,如何使学生有效开展预习,讨论,探究,展示,建构知识等活动巩固旧知识,生成新知识.小组合作为它们提供了广阔的平台,施展的空间.使学生真正成为学习的主人.
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数学教学
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文献信息
篇名 浅谈小组合作学习在初中数学导学教学中的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 导学案 小组合作学习 教学 运用
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 分类号
字数 2217字 语种 中文
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1 周桂芳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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导学案
小组合作学习
教学
运用
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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