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摘要:
当今全社会都在关注弱势群体,在不同的领域弱势群体的人群不同,在学校弱势人群就是指品德、学习、生活等各方面表现出弱与其他同龄的学生,而这部分弱势群体是急需要关注的.本文所谈的是体育教学中的弱势群体问题,这个问题也是我们体育工作者的一个重要课题.本文从弱势群体的生理、心理、运动等方面进行分析,从而找到对策,使弱势群体能够更好的在体育课中得到锻炼和发展.
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文献信息
篇名 体育教学中弱势群体的原因分析及对策
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 体育课 体育教学 弱势群体
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 音、体、美教学研究
研究方向 页码范围 211
页数 分类号 G633.96
字数 2161字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
体育教学
弱势群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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