高职院校专业教学团队建设的研究与实践

• 作者: 张辉 王建军
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 专业教学团队 双师型 评价体系
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 161
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.29.135

摘要

本文针对高职院校专业教学团队建设的意义,目前存在的问题以及解决措施等方面进行了论述,旨在对高职专业教学团队建设起到促进和借鉴作用.