原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
摘要:近十年来,高职院校的教师团队建设受到学术领域和相关政府部门的广泛关注。本文从高职院校教师团队的内涵、教师团队建设的意义、现状、途径和评价等方面进行了归纳分析,从中发现了某些研究趋势,以期为下一步研究提供有益启示。
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文献信息
篇名 高职院校教师团队建设研究趋势
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高职院校 教师团队建设
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 64-64,65-67;63
页数 2页 分类号 G645.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 花传国 21 26 3.0 3.0
2 张子建 3 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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