浅谈转型期阳光教师团队的建设

• 作者: 成都职业技术学院课题组
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 转型期 阳光 教师团队 建设
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 12-13,37
• 页数: 3页
• 分类号: G715.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.12.005

摘要

在社会、经济、文化教育和学校规格不断变化和转型的现实背景下,教师群体不得不面临着突变的专业发展要求、频繁的人事变动和岗位调整,从而难免出现自卑和无奈、疲惫和倦怠、茫然和焦虑、平和与激进交织而成的复杂情绪,进而导致教师职业效能感低下,影响自身成长和学校发展.因此,打造阳光教师团队在转型期显得尤为重要.在转型期,学校要从管理机制、环境建设、教师个体心理调适和团队建设等方面入手,重视和组建科学合理、积极健康、自然有序、协作互动的阳光教师团队,努力办好职业教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成都职业技术学院课题组		2	4	1.0	2.0