以导学案为载体，构建创感地理课堂——以“世界海洋表层的洋流”为例

• 作者: 谢惠清
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 地理课堂 载体 洋流 表层 海洋 世界 集体协作精神
• 年，卷（期）: 2012,（90）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

“导学案”是教师提供给学生并依托教材可以轻松地做到自主学习的具体方案，是教师给学生搭建的可以自主学习的平台。“导学案”教学，易于让学生在其指导下，发挥个人创造力，发扬集体协作精神，提高教学成绩。学生可以一改往日被动学习的局面，以主人翁的身份投入到学习活动中，在探究知识的过程中发现问题、解决问题，在适合自己的导学案中发挥自己的优势。