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摘要:
伴随着我国新时期发展的需要,教育体制改革在我国全面展开,新课程标准全面推行、实施。语文学科是一门基础学科,而小学语文是基础的基础,很多学生包括家长往往都有这样的认识,语文学科不就是考查语言文字吗,有什么难学的。而事实上,语文学科并没有很多人想象的那么简单
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小学生
阅读习惯
培养途径
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程下学生阅读习惯的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 新课程标准 阅读习惯 学生 培养 教育体制改革 语文学科 基础学科 小学语文
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.6
字数 778字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
阅读习惯
学生
培养
教育体制改革
语文学科
基础学科
小学语文
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