让信息技术课堂充满诗情画意

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 诗情画意 信息技术 课堂 基本操作 文字处理 文字录入 操作习惯 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

一、开门入景,引导学生从第一节课开始走入诗篇画卷 表面看来,信息技术的各种基本操作,如,剪切复制、文字处理、表格图片与诗情画意的联系实在牵强,怎样使这种牵强变成顺理成章呢？我的诗情画意从第一堂课开始,第一课堂的任务是认识电脑及掌握电脑的基础操作,以掌握鼠标键盘等主要设备的操作为着力点,通过文字录入、文件夹的使用等常见操作了解学生的小学学习基础,并引导学生养成良好的操作习惯。

作者信息

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1	周萍		1	0	0.0	0.0