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摘要:
中级财务会计课程是会计学专业的核心课程,该课程具有内容多,专业性、系统性和实践性强的特点,目前,该课程教学中存在的教材偏向理论教学,缺少案例、课程教学方法单一、部分会计教师实践经验缺乏、操作技能薄弱等问题,在教学中教师应明确专业培养目标,选定高质量的教材、采用灵活多样的教学方法、培养高素质、高技能的“双师型”教师队伍,不断提高中级财务会计课程的课堂教学效果,培养符合社会需要的实用型人才.
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文献信息
篇名 关于提高中级财务会计课程教学效果的思考
来源期刊 学科
关键词 中级财务会计 教学 效果
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 会计审计
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 3988字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜金花 广东商学院华商学院 3 2 1.0 1.0
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节点文献
中级财务会计
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效果
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周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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