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摘要:
新课程标准的精髓强调入的全面发展、科学发展、和谐发展,而法制素质是人的综合素质的重要组成部分,其本质是促进社会的和谐发展,形成符合社会主流的正确的观念与意识,明确个人的责任与义务,伸张正义,惩恶扬善.
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文献信息
篇名 我看高中化学教学中的法制教育
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 化学教学 法制教育 法制观念
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 221
页数 分类号 G40-03
字数 2419字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
法制教育
法制观念
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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