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摘要:
教育技术学学科理论的发展同其他理论的发展一样,都是不断成熟完善的。了解教育技术学理论,就要在继承和发扬一切优秀理论元素基础上,对它重新认识、重新梳理。
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文献信息
篇名 对教育技术学基本理论的简单梳理
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教育技术学 教学理论 学习理论 传播理论 系统科学理论
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建军 宁夏师范学院教育技术中心 23 18 2.0 4.0
2 马文娟 宁夏师范学院物理与信息技术学院 15 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术学
教学理论
学习理论
传播理论
系统科学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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