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摘要:
初中英语听力是培养学生英语交际能力的必经阶段,居于语言四大功能之首.但在教学实践中我们发现,学生因受中考题型及分值的影响,听的能力大大低于其读写能力,突出主要表现在:不少学生面对极其简单的听力题仍束手无策,失分较多,尤其很难听懂对话和短文.
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想听善听乐听--探究如何提高初中生的英语听力
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文献信息
篇名 如何使英语听的能力不断提高
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中英语 听力 培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G4
字数 2108字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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