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新课改
学习兴趣
激发策略
内容分析
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文献信息
篇名 充分激发学生学习兴趣,提高通用技术教学质量
来源期刊 才智 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 70
页数 分类号 G633.94
字数 2528字 语种 中文
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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112919
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