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摘要:
对福柯等人提出微观权力论的基本内涵和基本特征进行了分析,并在分析微观权力对学生的身体规训中的作用的基础上认为,在体育教育过程中应尊重学生的权力与自由,重视体育技能的获得,发展学生身体及突显出体育教育的内化功能.
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内容分析
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文献信息
篇名 福柯微观权力论对体育教育的启示
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教育 微观权力 身体规训
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G80-05
字数 3157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.11.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦龙 南京晓庄学院体育系 6 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
微观权力
身体规训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
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16661
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20
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