作文阅卷三思

• 作者: 袁国欣
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 作文教学 作文阅卷
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

作文是考试题目中最带有主观性的考试形式。那么,教师该如何发挥考试的指挥棒作用,并以此来指引学生的作文写作呢？笔者认为需要三思。以主题定生死是否合适？作文给分仅仅根据评分标准显然是不够的,还要考虑到同场作文的整体水平,这个分数还应该是相对于其他作文的得分,这样才能体现考试的竞争公平性原则。此外,阅卷者还应该学会找学生的优点进行给分,而不仅仅是顶着缺点扣分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁国欣		2	0	0.0	0.0