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摘要:
法学学科是我国目前大多数综合院校重点建设的学科,而中国法学教育的发展正处在剧烈变革时期,从西方引进并中国化了的百年法学教育体系再一次面临来自西方观念的挑战。借鉴他国的先进经验,以培养高层次、复合型法律人才为目标,实现法科学生自我完善及个体价值为指导理念,全面推行人本法律教育观统率下的中国法学教育改革势在必行。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 以科学的教育观指导中国法学教育改革
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 政治法律
关键词 法学教育 教育改革 法律职业
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 D9-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶亿培 贺州学院人文与管理系 16 22 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
教育改革
法律职业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
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143052
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