科学主义教育观在人文教育中的应用

• 作者: 刘冬 高彩霞
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 科学主义 教育观 人文教育
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

近代以来,中国知识界很多人的唯科学主义思维方式与信仰,认为只有现代意义上的科学和科学方法,才是获得应用于现实的知识的惟一手段.科学主义教育观对人文教育产生了极其深远广泛的影响.随着科学哲学的反思和人文精神的觉醒,在当代表现出科学与人文的融合与统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高彩霞		14	13	2.0	2.0
2	刘冬		28	14	2.0	2.0