中职数学教学与专业结合的思考

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 专业结合 数学应用
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.17.029

摘要

中职数学教学要顺应职业教育发展要求，树立为专业学习服务的观念。打破数学课程与专业课程相互独立的传统局面，加强与专业的联系，让数学教学与专业有机结合，增强学生学习兴趣，提高数学教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波		2	7	1.0	2.0