浅谈职业中学会计专业课教学的引导学习法

• 作者: 张明中
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 引导法 实践教学 实操技能
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 315
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

理论要与实践相结合,针对不同的专业课程内容采取多样化的引导方法和手段、发挥学生的自身优势,充分调动学生的积极性,努力实现教师在教学中的主导作用与学生在教学中的主体作用的有机统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明中		2	0	0.0	0.0