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充分运用电教媒体优化数学课堂教学
电教媒体
数学
课堂教学
让情感之花在数学课堂上悄然绽放
数学课堂
情感之花
激情语言
生活实际
变式教学在数学课堂中的运用
变式教学
数学课堂
概念
过程
如何利用情感渗透小学数学课堂
情感渗透
小学数学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在数学课堂中充分运用情感因素进行教学
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 数学
关键词 情感因素 数学课堂 教学模式 分运 教学过程 教学质量 心理学家 教学效果
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲彦超 河南省三门峡市陕县西李村乡中心校岳庄小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感因素
数学课堂
教学模式
分运
教学过程
教学质量
心理学家
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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