运用诗意德育提升大学生人文素养的途径分析

• 作者: 张克谦
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 诗意德育 大学生 人文素养
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析诗意德育内涵和当代大学生的人文素养现状的基础上，提出了把诗意德育的思想融入到提升大学生人文素养上的观点，并在如何运用诗意德育提升大学生人文素养的途径方面展开分析，包括创设诗意的德育环境、培养诗意又道德人文观念、德育课堂诗意教学模式方面、课外的社团活动载体几方面，旨在提升大学生的人文素养达到育人的目的。

作者信息

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