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摘要:
教学反思既是教师教学常规工作的一项工作要素,更是教师专业成长的关键步骤。当前,民族地区中职英语教学中仍存在一些问题,面对国家大力发展职业教育的新形势,民族地区中职英语教师要积极开展教学反思,不断提升自身素质,提高教育教学水平,以适应民族中等职业教育发展的需要。
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针对少数民族地区的特点开展高中英语教学
少数民族地区
高中英语
教师
教学
少数民族地区如何做好初高中英语教学的衔接
少数民族地区
初高中英语
教学衔接
方式
对民族地区旅游英语教学中民族文化教育的思考
民族地区
旅游英语教学
民族文化教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族地区中职英语教学中的反思
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 民族地区 英语教学 教学反思
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G718.3
字数 2338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.08.151
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
英语教学
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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