如何打好作文基础——谈口语交际训练

• 作者: 唐如燕
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际训练 作文 口语交际能力 语文课堂 小学生 潜移默化 表达能力 社会交往
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G623.2
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

一年级的孩子字还没有认识几个，但是已经在潜移默化中接触到作文了。这时他们还不能写出优美的文字，但是通顺的语句表达能力是每个孩子都要在这阶段形成的。小学生提高口语交际的途径除了在社会交往中学习之外，最正规的学习和提高的途径应当在语文课堂之中。在小学语文课堂中让学生回答问题．讨论问题。交流意见、学习文章中的语言对话等．达到培养学生的口语交际能力是远远不够的。那么，如何进一步培养和提高学生的口语交际能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐如燕		2	0	0.0	0.0