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原文服务方: 新课程       
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小学语文口语交际教学是对学生一种基本能力的培养,对于学生的成长和发展具有重要的基础性作用,因此掌握有效的口语交际训练方法对于小学语文教学来说至关重要。但是,鉴于种种客观因素的限制,使得我国在小学语文的实践教学中却始终存在相应问题,阻碍着学生口语交际能力的提升。
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篇名 小学语文口语交际训练方法分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 语文 口语 交际 训练方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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