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摘要:
如何做好班主任工作.用微笑和温情去感染学生,使学生消除窘迫感和恐惧感,与班主任老师融洽相处.师生相互沟通感情,建立良好的师生关系,使学生“尊其师而信其道”,这是班主任工作的目标而又较难如愿以偿的.
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关键词云
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文献信息
篇名 让微笑和温情搭建起师生默契交融的桥梁
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 班主任 默契 微笑 沟通
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 分类号 G623
字数 3006字 语种 中文
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班主任
默契
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