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摘要:
教师的每一个行动都是给学生无言的教育。学校的全体教师都应注意对学生的养成教育,教师应为人师表。言谈举止、衣着住行,都应给学生作出表率,因为在中学生的眼里,自己的老师是神圣的,教师的举止经常渗透于孩子的言行。另外,教师要关心体贴生活习惯特别是学习习惯不良的学生,找原因,从源头上下功夫。现在,许多学生卫生习惯差,果皮纸屑随手乱扔、教室里随处可见垃圾,可同学们却视而不见。有人往垃圾筒里扔垃圾,也是很少一部分。我们严厉地批评、惩罚也只能改变一天两天,时间长了又会重犯,因为他们意识上还得不到改变。
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文献信息
篇名 浅谈中学生的习惯养成
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 养成教育 以身作则 中学生
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建军 青少年科技创新教育实践基地原柳疃高中 3 2 1.0 1.0
2 张秀娟 青少年科技创新教育实践基地原柳疃高中 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
以身作则
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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