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摘要:
随着新课改的不断推进,课堂教学有效性得到更多人的关注.教师的课堂提问行为是课堂教学的重要一环,提问是课堂教学中一种有效的教学手段,也是课堂教学活动中师生最有效的双边活动之一.本文首先对高中物理课堂高效提问内涵进行分析,随后如何提高高中物理课堂提问方法进行探讨,希望对相关的研究起抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 高中物理课堂高效提问相关问题探析
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 高中物理 高效提问 方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 姚留兵 26 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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方法
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