三本院校英语分层教学实践与探讨——以陕西国际商贸学院为例

• 作者: 李巧莉
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课程 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3718字
• 语种: 中文

摘要

社会节奏推动经济的发展,经济的发展对于人才的要求提出更高的标准.尤其是对于三本独立院校的学生提出了更高更难的要求.英语分层教学是指在英语教学过程中针对不同类别学生而进行的因材施教的教学方法.实施分层教学是有效提高三本学生英语水平的必要教学改革.旨在重点分析陕西国际商贸学院英语分层教学一年来所取得的成绩及存在的不足,以期有效地促进学院的教学发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧莉	陕西国际商贸学院外语系	8	2	1.0	1.0