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“体验型”课型有助于提高商务英语教学质量
“体验型”课型有助于提高商务英语教学质量
作者:
赵博颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“体验型”课型
商务英语
教学质量
摘要:
随着社会对商务英语应用型人才需求的增加和要求的不断提高,现行的讲授式教学方法已无法满足商务英语人才培养的需求。本文提出推广“体验型”课型以弥补讲授式教学的不足,提高了商务英语教学质量。
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文献信息
篇名
“体验型”课型有助于提高商务英语教学质量
来源期刊
中国校外教育:下旬
学科
经济
关键词
“体验型”课型
商务英语
教学质量
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77
页数
1页
分类号
F713.36
字数
语种
DOI
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赵博颖
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期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
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